JUSTIFICACIÓN

La tecnología e informática se han constituido en parte de la cotidianidad de las personas, puesto que se han convertido en herramientas indispensables en cada una de las actividades laborales, académicas, recreativas, comunicativas, entre otras; cumpliendo con su naturaleza, de solucionar problemas y satisfacer necesidades sociales e individuales.

Hoy en día las aplicaciones de informática las podemos encontrar en muchas partes: Los bancos utilizan la informática para llevar el control de sus cuentas corrientes, transacción entre distintos bancos, comunicación entre sucursales, etc.

Las empresas, con los computadores llevan el control de sus clientes, los proveedores, la contabilidad, la facturación, etc.

En el campo de las matemáticas se utilizan la informática para realizar y resolver modelos matemáticos complejos. En conclusión se puede decir que la tecnología e informática tiene un gran número de aplicaciones en el mundo de hoy, es por eso que vemos la necesidad de que en la Institución aborde procesos educativos desde el área de Tecnología e Informática, ya que por medio de esta podemos preparar los alumnos para que estén a la par con los adelantos tecnológicos y que sepan cómo se manejan las principales herramientas computacionales que se utilizan.

VISIÓN

"Para el año 2021, la Institución Educativa ORESTES SINDICCE, será distinguida por su CALIDAD en la prestación del servicio educativo incluyente, a través de la implementación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, la cultura y el medio ambiente, desarrollando un enfoque humanista, con un equipo humano empoderado, que tiene en cuenta las necesidades y expectativas de la comunidad educativa y las partes interesadas".

MISIÓN

"La Institución Educativa Orestes Sindicce, tiene como misión, brindar una formación integral e inclusiva, en los niveles de preescolar, básica, media y educación para adultos, para satisfacer las necesidades y expectativas de la comunidad educativa y las partes interesadas, a través de la ejecución del Proyecto Educativo Institucional, proporcionando ciudadanos competentes a la sociedad con una conciencia de respeto y cuidado de su entorno

VALORES

Partiendo del AMOR, los valores que transversalizan nuestros principios:

RESPETO: Acto de reconocer, aceptar y valorar las cualidades de las personas y las bondades del entorno.

RESPONSABILIDAD: Capacidad de asumir y cumplir con los compromisos adquiridos.

HONESTIDAD: Consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad.

HONRADEZ: Rectitud en la manera de actuar.

EQUIDAD: Dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o capacidades.

PRINCIPIOS

AMOR: Como el principio fundamental para emprender cualquier acción.

ORDEN: Como condición de trabajo eficiente.

DISCIPLINA: Como elemento que asegure el éxito.

SOLIDARIDAD: Como eje fundamental del servicio.

AUTORIDAD: Como la facultad de ejercer el liderazgo.

UNIDAD: Como dinamizadora del trabajo en equipo.

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Reseña Histórica

La institución Educativa Orestes Síndicce inició labores en el año 1967 por iniciativa de la Acción Comunal en el barrio Santa María, sector del Carmelo con dos educadoras pagadas por el Municipio. En 1969 recibió la dirección la señora GRACIELA PORRAS DE V. quien se desempeñó en dicho cargo hasta el año de 1978, para entonces el plantel contaba con diez profesoras, tres de ellas pagadas por el municipio y las restantes nombradas por el Departamento; funcionaba en dos casas viejas adaptadas para labores educativas.

En 1976 el ICCE (Instituto Colombiano de Construcción Escolar) construyó el local que actualmente ocupa, el cual disponía de diez aulas para veinte profesores, en este mismo año el municipio creo dos plazas municipales.

En el año 1979 la señora TERESA DUQUE GÓMEZ recibió la dirección quien posteriormente se desempeñó como la primera rectora; dirigió el colegio hasta el mes de Diciembre de 1999. En el año 2000 recibió la rectoría la licenciada MARIA EMILSEN TAMAYO VÁSQUEZ y desempeño su labor hasta el 31 de enero de 2004; para este mismo año en el mes de febrero recibe la rectoría en calidad de encargo la licenciada AMPARO MARÍN MARTÍNEZ, y desempeñó su labor hasta el mes de abril de 2005 y recibe la rectoría en calidad de rector en propiedad, el especialista WILLIAM ECHAVARRIA AGUILAR. Posteriormente, en el año 2012 asume la dirección de la institución el especialista JOHN JAIRO HERNÁNDEZ PIZA.

Por Resolución 16093 del 25 de noviembre de 2002 fue creada como Institución Educativa. Por Resolución 727 de marzo 26 de 2003 la Institución es fusionada con el colegio el Porvenir. Aprobación de Estudios 1872 de noviembre 8 de 2004. Conformándose así dos Sedes para atender 2255 estudiantes.

En mayo de 2006 se empieza a prestar el servicio de educación de adultos con un grupo de estudiantes que fueron trasladados de la IE María Jesús Mejía.